Занятие 8. Обработка пособий.

 

Здравствуйте, уважаемые коллеги!

Изучите информацию по обработке пособий и игрушек.

Все игрушки и пособия, находящиеся в детском центре, необходимо регулярно очищать от пыли и дезинфицировать. 

Средства очистки игрушек не должны изменять их внешнего вида, оставлять стойких запахов. 

Вновь приобретенные игрушки (за исключением мягконабивных) перед поступлением на занятие должны мыться проточной водой с мылом или иным моющим средством, затем высушиваются на воздухе.

Резиновые, пенополиуретановые, пенолатексные, пластизольные и другие аналогичные игрушки нужно тщательно отжимать.

Мягконабивные игрушки стираются раз в два месяца или по мере загрязнения и используются как дидактический материал.

Если мягкие игрушки раздаются детям, то их необходимо обработать бактерицидной лампой в течении 30 минут на расстоянии 25 см.

Деревянные игрушки и пособия обрабатываем слегка влажной тряпкой и тщательно просушиваем на воздухе.

Свистульки, аэроболы и прочие пособия, которые ребенок берет в рот, должны обрабатываться сразу после занятия - мытье под проточной водой и тщательное высущивание. 

Доски для лепки, после каждого использования, педагог должен очистить от остатков пластилина. Это можно сделать бумажной салфеткой, а затем протереть влажной салфеткой или помыть мыльной водой.

Палитры для красок и кисти, после каждого использования, педагог моет водой с мыльным раствором, устраняя остатки краски и тщательно просущивает.

Педагог следит за чистотой различных мисок, контейнеров и обрабатывает (моет) при необходимости.

Педагог должен следить за сыпучими материалами - крупы, мука и пр., чтобы не завелись жучки и просушивать, или заменять крупу 2 раза в год.

Все пособия и раздаточный материал должны быть чистыми, без посторонних запахов и видимых следов грязи.

В кладовых помещениях поддерживать порядок и по необходимости перебирать пособия.

В наших центрах мы используем раствор Асептолин для обработки пособий. 

Раствор разводим 1к 3м и используем в виде спрея.